Geschiedenis van het Westerbeek College.

Geschiedenis van de school

De Wolweversgaarde is als ZMOK-school voortgekomen uit een initiatief van mevrouw J.C.Pleysier. De school is in 1989 officieel erkend als gesubsidieerde ZMOK-school. Al vanaf het begin heeft de school mavo (thans VMBO-t), havo-, en vwo-onderwijs geboden. Pas vanaf de jaren 2000-2001 is er een (onbedoelde) verandering in de schoolpopulatie ontstaan. Het aantal autistische leerlingen nam toe, waardoor de klassieke ZMOK-leerling niet meer in het schoolprofiel paste. Het team heeft zich op deze verandering moeten instellen. Feitelijk vanaf het schooljaar 2003-2004 is de keuze gemaakt voor een schoolprofiel dat volledig gericht is op onderwijs aan begaafde en hoogbegaafde leerlingen met autisme. Vanaf dat moment is er sprake geweest van een stroomversnelling: inrichten van een aangepast school- en pedagogisch klimaat, investeren in kennisontwikkeling op het gebied van autisme en een brede oriëntatie in binnen- en buitenland gericht op good practice in relatie tot onze nieuwe doelgroep. Het organiseren van een nevenvestiging om de groei op te kunnen vangen en uitbreiding van de nevenvestiging om plaats te bieden aan verdere leerlinggroei.

Het Westerbeek College blijft behalve voor autistische leerlingen ook toegankelijk voor niet-autistische leerlingen met diplomaperspectief die kunnen functioneren binnen een op autisme gericht schoolprofiel.