Werkwijze

De doelgroep en werkwijze van de twee Palmhuis-units zijn ten deels gelijk en ten dele verschillend.

Algemeen Palmhuis

Uitgangspunt is dat de behandeling bij De Jutters op de eerste plaats komt en dat onderwijs een onderdeel is van het behandelprogramma. We streven naar een geïntegreerd aanbod behandeling-school vanuit de visie één kind, één plan, met als doel het realiseren van een zo optimaal mogelijk onderwijs-zorgaanbod, gericht op de mogelijkheden en interessegebieden van de leerling.

Het onderwijsprogramma richt zich op het aanleren van vaardigheden welke nodig zijn om zo zelfstandig mogelijk te kunnen functioneren in de maatschappij en het ontdekken van sterke/minder sterke kanten  in relatie tot leren en het kunnen functioneren in een schoolse setting. Het verminderen en/of wegwerken van hiaten in de leerstof,  welke zijn ontstaan doordat de schoolloopbaan voor kortere- of langere tijd gestagneerd is (geweest),  is eveneens een belangrijk aandachtspunt.

 

Specifiek Unit A:

De leerlingen krijgen onderwijs op het niveau van de (voormalige) Basisvorming en bovenbouw VMBO beroepsgerichte leerweg (bbl, kbl) aangeboden. Kortdurende kwalificerende IVIO-trajecten vormen een onderdeel van het aanbod. Deze trajecten worden door middel van certificaten afgerond. Het onderwijs is gericht op het bereiken van een passende mate van zelfontplooiing.

Specifiek Unit B:

De leerlingen krijgen onderwijs op het niveau van Praktijkonderwijs en (voormalige) Basisvorming en bovenbouw VMBO basisberoepsgerichte leerweg (bbl) aangeboden.  IVIO- en andere prakijkgerichte certificaten behoren tot de mogelijkheden. Het onderwijs is gericht op zelfredzaamheid.


LAATSTE NIEUWS

RELEVANTE ARTIKELEN