Trajectbegeleiding

IMPACT biedt scholen voor Voortgezet Onderwijs en het MBO hulp bij de (traject) begeleiding van leerlingen met gedragsstoornissen en/of psychiatrische problemen.

Het doel van de traject begeleiding is de kennis en deskundigheid in het reguliere onderwijs te verhogen zodat zorgleerlingen op hun eigen school onderwijs kunnen blijven volgen en niet naar het speciaal onderwijs hoeven. Dit doen onze medewerkers door scholen inzicht te geven in de manier waarop een stoornis het leerproces kan beïnvloeden en door tips en handreikingen te geven hoe onderwijsbelemmeringen zoveel mogelijk weggenomen kunnen worden.

Vormen van begeleiding:

Rugzak Ambulante Begeleiding,
leerlingen met een cluster 4- indicatie (RAB)

Preventieve Ambulante Begeleiding,
leerlingen die grenzen aan cluster 4 problematiek (PAB)

Vroegtijdig signaleren van probleemleerlingen en scholen hierbij ondersteunen door het geven van concrete, praktische handelingsadviezen kan voorkomen dat een leerling ontspoort en dat een cluster 4- indicatie noodzakelijk is. Dit is één van de belangrijkste opbrengsten van de Preventieve Ambulante Begeleiding.

Aanvraagformulieren voor de geïndiceerde (rugzak) Ambulante Begeleiding en voor de Preventieve Ambulante begeleiding.

Vanaf het schooljaar 2012-2013 gaat het een en ander veranderen. De indicatiestelling wordt afgeschaft de financiering van leerlingzorg zal op een andere manier worden geregeld. In de toekomst blijft Impact de opgebouwde expertise rond zorgleerlingen graag met alle betrokkenen delen.