Coaching is een vorm van persoonlijke begeleiding op basis van een gelijkwaardige één-op-één-relatie.
Vanuit IMPACT delen wij onze cluster 4-expertise met de onderwijsprofessionals in het regulier onderwijs. Het gaat namelijk om het delen en uitwisselen van kennis tussen professionals. Dit is een interactioneel leerproces.
Bij het coachen van leerlingen met gedragsproblematiek gaat de ambulant begeleider uit van de mogelijkheden en kansen van de leerling. We streven naar een win-win-situatie, zowel voor de leerling als voor de docent.
De hulpvraag van de leerling en die van de school staan centraal. De ambulant begeleider is continu in dialoog met alle betrokkenen, zoals leerling, school, ouders en overige experts op het gebied van de zorg, om het begeleidingstraject vorm te geven en aan te scherpen. Alleen op deze manier kan er daadwerkelijk maatwerk worden geleverd.
Een voorbeeld van het coachen van docenten en mentoren is de SVIB, School Video Interactie Begeleiding.
